秋高气爽，学意正浓。为全面提升教育教学质量，夯实师资队伍基础，以新姿态、新动能迎接新学期的到来，临床检验诊断教研室分别于9月20日和9月22日精心组织了开学系列教学活动。本次活动内容丰富、形式新颖，聚焦教学创新与团队协作，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。

集思广益，凝聚教学共同体：教师集体备课活动

9月20日，教研室开展了新学期首次集体备课活动。备课会由教研室主任王春芳教授主持，围绕新学期课程大纲、教学重点难点、教学方法设计、考核评价方式等核心议题进行了深入研讨。资深教师倾囊相授，分享多年积累的教学经验和案例；中青年教师踊跃发言，提出创新性教学思路和现代技术应用设想。

锤炼内功，助力青椒成长：年轻教师试讲考核

为助新进及年轻教师站稳讲台、提升教学水平，教研室同日组织年轻教师试讲活动。参与教师前期精心准备教案和课件，试讲中展示教学风采与专业素养。教研室主任和骨干教师对每位试讲教师的教学内容、语言表达等方面细致点评、精准指导，既肯定优点，也指出改进方向。这场“开学第一课”预演，是对年轻教师教学能力的检阅，更是有针对性的辅导，增强了他们上好课的信心。

拥抱智能，赋能教学新形态：超星泛雅平台与AI助教专题培训

随着教育数字化推进，掌握并创新运用智慧教学工具成为新时代教师必备技能。9月22日，教研室组织“超星泛雅平台与AI助教专题培训”，特邀平台技术专家讲解课程建设、资源上传等核心功能，重点演示利用AI助教进行智能答疑等操作。教师学习热情高，还就AI技术与临床检验诊断学专业特点融合展开讨论。大家认为，引入AI助教可减轻重复工作负担，实现精准、个性化指导，助力教学范式转变。此次培训标志着教研室在“人工智能+医学教育”融合创新路上迈出坚实一步。

总结展望

本次开学系列教学活动，既有前沿技术的学习应用，也有扎实传统的集体研磨，更有对新生力量的悉心培养，内容务实、成效显著。它不仅是一次教学业务的集中培训，更是一次凝聚共识、激发动力的团队建设。临床检验诊断教研室全体教师表示，将以此次活动为起点，持续深化教学改革，积极拥抱智能技术，不断提升教书育人本领，以饱满的热情和专业的素养投入到新学期的教学工作中，为培养高素质、创新型的医学检验人才贡献更大力量！

文/卢正林、王春芳  图/卢正林、戴园园

编辑/陆群凤

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